Det handler ikke om penge
Podcasten undersøger, hvad der skaber værdi i samfundet og i menneskers liv, og hvordan vi kan forholde os til det, der ikke kan måles i kroner og ører. Den stiller spørgsmål ved, hvad der egentlig er værdifuldt for mennesker, og hvordan værdi kan forstås bredere end økonomiske tal. Den er produceret af Altinget og Dronning Marys Center på Københavns Universitet med støtte fra Østifterne, og Sarah Steinitz er vært.
Episoder
Nina Smith om regnemodellernes blinde vinkel
Selvom Danmark stadig ligger højt på de globale ranglister over de lykkeligste lande, har man i de seneste år set nogle bekymrende tendenser, når det kommer til mentalt helbred, stress og skolefravær. Dagens afsnit dykker ned i, hvorvidt disse tendenser kan have en sammenhæng med indretningen af vores samfundsøkonomi.Vært: Sarah SteinitzGæst: Nina Smith, professor ved Aarhus UniversiteetPodcasten
Debatten om drikkevand handler ikke kun om nitrat
Drikkevandsdebatten fyldte enormt meget under valgkampen i foråret og er stadig et vigtigt emne på den politiske dagsorden. Dagens afsnit af Det handler ikke om penge ser nærmere på, hvor slemt det står til med drikkevandet, og hvilke konsekvenser det kan have for vores sundhed.Vært: Sarah SteinitzReportage: Anja Skov GranerudGæst: Lisbeth E. Knudsen, professor i toksikologi på Københavns Universi
Hvad gør datacentrene ved lokalsamfundet?
De er enorme, lukkede, og i disse år bliver der bygget og planlagt nye datacentre flere steder i Danmark. Datacentrene skal understøtte et stadig mere digitaliseret samfund, og lokalpolitikere ser blandt andet muligheder for arbejdspladser og udvikling.Men for de mennesker, der pludselig får et datacenter som nabo, ser regnestykket anderledes ud. Her handler det også om natur, boliger, lokalsamfun
Trivsel og faglighed er ikke nødvendigvis hinandens modsætninger
Først skulle skolen løse trivselskrisen. Nu skal fagligheden igen i centrum. Men måske giver modsætningen slet ikke nogen mening.Skoleforsker og tidligere medlem af Trivselskommissionen Andreas Rasch Christensen fortæller, hvad forskningen siger om sammenhængen mellem trivsel, faglighed og relationen til læreren. For måske går vejen til mere faglighed netop gennem noget af det, vi normalt forbinde
